崗位職責：

入校一對一支持特殊兒童（自閉癥/ADHD/發(fā)育遲緩等）適應課堂規(guī)則、社交互動。

與項目管理、督導老師協(xié)作制定個性化輔助方案，記錄并反饋學生進步軌跡。

化身「成長翻譯官」，幫助孩子理解指令、管理情緒、建立校園安全感。

任職要求：

1、持有影子老師相關專業(yè)資質證書，或擁有1年以上影子老師工作經(jīng)驗。

2、具備幼兒園、小學、初中階段教學經(jīng)驗，或在補習機構有豐富教育實踐。

3、心理學、應用心理、特殊教育、行為干預等相關專業(yè)的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。

4、本科畢業(yè)且擁有5年以上社會工作經(jīng)驗，懷揣教育熱情，渴望在新賽道實現(xiàn)自我價值。