1.戰(zhàn)略規(guī)劃與落地

-與校長共同制定機(jī)構(gòu)中長期發(fā)展戰(zhàn)略（如辦學(xué)方向、規(guī)模擴(kuò)張、特色課程建設(shè)等），明確階段目標(biāo)與實(shí)施路徑。

-牽頭或參與戰(zhàn)略落地，拆解目標(biāo)到各部門，跟蹤執(zhí)行進(jìn)度，根據(jù)市場反饋（如政策變化、家長需求）調(diào)整策略。

2.核心運(yùn)營管理

-分管關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊（如教學(xué)教研、招生轉(zhuǎn)化、學(xué)生服務(wù)、行政后勤等），制定標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營流程，保障機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

-監(jiān)控核心經(jīng)營指標(biāo)（如招生率、續(xù)費(fèi)率、師資留存率、成本控制），定期向校長匯報(bào)，提出優(yōu)化方案。

3.資源整合與外部協(xié)作

-拓展并維護(hù)外部資源（如教育主管部門、合作院校、家長社群、供應(yīng)商等），為機(jī)構(gòu)爭取政策支持、合作機(jī)會或品牌曝光。

-協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源解決關(guān)鍵問題（如師資缺口、課程引進(jìn)、校園建設(shè)等），支撐機(jī)構(gòu)發(fā)展需求。

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才管理

-參與核心團(tuán)隊(duì)（如教學(xué)主任、招生負(fù)責(zé)人）的招聘、培養(yǎng)與考核，搭建符合機(jī)構(gòu)文化的人才梯隊(duì)。

-牽頭部門或跨部門協(xié)作，推動團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與專業(yè)能力。

5.風(fēng)險(xiǎn)防控與品牌維護(hù)

-識別機(jī)構(gòu)運(yùn)營中的風(fēng)險(xiǎn)（如政策合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、教學(xué)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)、輿情風(fēng)險(xiǎn)），制定應(yīng)對預(yù)案并監(jiān)督執(zhí)行。

-參與機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)（如口碑維護(hù)、活動策劃），傳遞辦學(xué)理念，提升機(jī)構(gòu)市場競爭力。