-制定招生策略，開展線上線下宣傳（如社交媒體運(yùn)營、社區(qū)活動、公益講座等）。

-與潛在家長溝通，解答課程內(nèi)容、康復(fù)效果等專業(yè)問題。

-收集家長需求，優(yōu)化招生方案。

-要求：

-專業(yè)背景：優(yōu)先考慮特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué)或市場營銷相關(guān)專業(yè)，熟悉自閉癥康復(fù)基礎(chǔ)知識。

-技能：優(yōu)秀的溝通能力、文案撰寫能力，熟悉新媒體運(yùn)營工具。

-經(jīng)驗(yàn)：有教育行業(yè)招生或公益活動策劃經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2.特教背景的咨詢顧問

-職責(zé)：

-提供專業(yè)咨詢服務(wù)，針對兒童情況推薦合適的康復(fù)方案。

-參與家長說明會，通過專業(yè)講解增強(qiáng)家長信任。

-要求：

-資質(zhì)：持有康復(fù)治療師、特教教師資格證者優(yōu)先。

-經(jīng)驗(yàn)：1-3年自閉癥兒童康復(fù)或家長指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

3.家長關(guān)系協(xié)調(diào)員

-職責(zé)：

-維護(hù)現(xiàn)有家長關(guān)系，通過滿意度調(diào)查和跟進(jìn)服務(wù)提升口碑。

-組織家長互助會，鼓勵轉(zhuǎn)介紹新學(xué)員。

-要求：

-特質(zhì)：耐心、親和力強(qiáng)，具備危機(jī)處理能力。

-加分項(xiàng)：有社工、心理咨詢經(jīng)驗(yàn)。

4.活動策劃與執(zhí)行人員

-職責(zé)：

-策劃開放日、體驗(yàn)課、公益講座等活動吸引潛在家庭。

-對接社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等合作資源，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)影響力。

-要求：

-能力：活動執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉本地資源整合。