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竇女士

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吳女士

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因發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘熱愛音樂、教學經(jīng)驗豐富、富有責任心的電吉他和貝斯老師加入我們的團隊！ 職位職責 1.根據(jù)學員的年齡、水平、興趣和目標，制定并實施個性化的教學計劃。 3.使用清晰、易懂、富有啟發(fā)性的方式進行授課，激發(fā)學員的學習興趣和動力。 4.定期與學員及家長溝通學習進度和反饋。 5.參與機構(gòu)組織的音樂會、匯報演出、大師班等活動。 6.協(xié)助進行課程體系優(yōu)化、教材編寫等工作。 7.維護教學設備和教室環(huán)境。 8.教學經(jīng)驗豐富： 擁有至少2年一對一或小組課教學經(jīng)驗年。 有教授不同年齡段（兒童/青少年/成人）學員的經(jīng)驗。 能針對不同學員因材施教，教學成果顯著。 9.熱愛教學，富有責任心： 對音樂教育充滿熱情，樂于分享知識和經(jīng)驗。 有耐心，善于溝通，能夠建立良好的師生關系。 認真負責，備課充分，準時上課。 10.良好的溝通與團隊協(xié)作能力。

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陳女士

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立即聯(lián)系

因發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘熱愛音樂、教學經(jīng)驗豐富、富有責任心的電吉他和貝斯老師加入我們的團隊！ 職位職責 1.教授電吉他和電貝斯課程，涵蓋零基礎入門、進階技巧、風格學習（搖滾、布魯斯、Funk、流行、金屬等）、樂理、即興演奏等內(nèi)容。 2.根據(jù)學員的年齡、水平、興趣和目標，制定并實施個性化的教學計劃。 3.使用清晰、易懂、富有啟發(fā)性的方式進行授課，激發(fā)學員的學習興趣和動力。 4.定期與學員及家長溝通學習進度和反饋。 5.參與機構(gòu)組織的音樂會、匯報演出、大師班等活動。 6.協(xié)助進行課程體系優(yōu)化、教材編寫等工作。 7.維護教學設備和教室環(huán)境。 8.教學經(jīng)驗豐富： 擁有至少2年一對一或小組課教學經(jīng)驗年。 有教授不同年齡段（兒童/青少年/成人）學員的經(jīng)驗。 能針對不同學員因材施教，教學成果顯著。 9.熱愛教學，富有責任心： 對音樂教育充滿熱情，樂于分享知識和經(jīng)驗。 有耐心，善于溝通，能夠建立良好的師生關系。 認真負責，備課充分，準時上課。 10.良好的溝通與團隊協(xié)作能力。 11.加分項： 有樂隊演出經(jīng)驗或音樂制作經(jīng)驗。 熟悉常用效果器、音箱及相關設備。

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陳女士

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?一、主播招募與管理? 1.?主播挖掘與簽約? o?渠道拓展?：通過線上（社交平臺、貼吧、招聘網(wǎng)站）和線下（夜場、藝校、模特公司）挖掘潛力主播，重點鎖定顏值中等以上、有才藝或表現(xiàn)力的素人。 o?簽約談判?：洽談分成比例（如階梯分成：保底薪資+超流水高分成）、資源扶持等條款，規(guī)避競業(yè)協(xié)議風險。 2.?主播培訓與心理輔導? o?基礎培訓?：指導設備調(diào)試、直播流程（開播準備→互動技巧→下播維護）、話術設計（如歡迎語、PK話術）。 o?心理激勵?：解決主播懈怠情緒，通過數(shù)據(jù)對比（如“同級別主播月入10W+”）激發(fā)動力，定期疏導直播壓力。 ?二、內(nèi)容策劃與執(zhí)行? 1.?人設定位與包裝? o根據(jù)主播特點（才藝、性格）定制差異化人設，優(yōu)化直播間形象（妝容、背景、燈光）及短視頻內(nèi)容風格。 o案例：為舞蹈主播設計“國風舞姬”標簽，結(jié)合古風妝容和BGM強化記憶點。 2.?直播腳本與活動策劃? o設計每日直播環(huán)節(jié)（聊天→才藝→PK→打榜），策劃主題活動（如生日會、平臺賽事），提升粉絲參與感。 o實時場控：在冷場時帶節(jié)奏、引導粉絲刷禮物，處理黑粉挑釁。 ?三、數(shù)據(jù)監(jiān)控與優(yōu)化? 1.?數(shù)據(jù)驅(qū)動決策? o監(jiān)測核心指標：觀看人數(shù)、粉絲轉(zhuǎn)化率、禮物收入、留存率，使用工具（如抖音巨量星圖、第三方數(shù)據(jù)平臺）分析流量來源與轉(zhuǎn)化短板。 o優(yōu)化策略：針對低互動率主播，調(diào)整直播時段或內(nèi)容形式（如增加游戲環(huán)節(jié)）。 2.?復盤與迭代? o每場直播后復盤問題（如流量峰值原因、話術漏洞），制定改進方案并跟蹤執(zhí)行效果。 ?四、資源協(xié)調(diào)與拓展? 1.?平臺與商務資源對接? o申請平臺流量扶持（如熱門推薦位、官方活動），為主播爭取商單（廣告代言、品牌合作）。 o案例：為頭部主播對接綜藝節(jié)目曝光，提升破圈影響力。 2.?粉絲生態(tài)運營? o構(gòu)建粉絲社群（如微信/QQ群），策劃線下見面會、專屬福利活動，增強粘性；分級管理粉絲（如鐵粉、鉆粉），提供差異化權(quán)益。 ??五、合規(guī)管理與風險控制? 1.?內(nèi)容合規(guī)審核? o確保直播內(nèi)容符合平臺規(guī)范（如禁止低俗言論），及時處理違規(guī)行為，規(guī)避封號風險。 2.?稅務與合同風控? o監(jiān)督主播稅務申報，避免偷漏稅審核合同條款，防范跳槽糾紛。 ?核心能力要求? ??溝通力?：平衡主播、平臺、粉絲多方需求，化解矛盾。 ??數(shù)據(jù)敏感度?：從海量數(shù)據(jù)中定位問題，制定增長策略。 ??行業(yè)洞察?：緊跟平臺規(guī)則變化（如抖音流量算法更新），快速調(diào)整運營手段。 ?總結(jié)? 娛樂主播運營的本質(zhì)是“主播經(jīng)紀人+數(shù)據(jù)策略師+心理導師”的三重角色融合，目標是通過精細化運營將素人孵化為高價值IP。其職責覆蓋主播生命周期全鏈路：?招募→培訓→內(nèi)容→數(shù)據(jù)→資源→合規(guī)，需兼?zhèn)鋭?chuàng)意策劃力與理性分析力，在行業(yè)合規(guī)化趨勢下，風控能力愈發(fā)關鍵

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張先生

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