根據教學大綱與教材內容，精心備課并開展高質量數學授課，涵蓋基礎概念講解、復雜公式推導及典型例題分析，確保不同學習層次學生均能有效吸收知識。針對學生學習狀況，設計并實施單元測試、期中期末考試，精準把握學生知識掌握程度，為后續教學提供有力依據。