一、教學統籌與課程管理

1.課程規劃與排課

-根據機構教學計劃和學生需求，制定課程表，協調教師、教室、時間等資源。

二、學生與家長服務

1.學生日常管理

-記錄學生考勤，跟進缺勤原因并反饋給家長；

-整理學生檔案（如成績、作業完成情況、課堂表現等），建立學習成長記錄；

2.家校溝通橋梁

-定期向家長反饋學生學習進度，組織家長會或一對一溝通，解答疑問；

-收集家長意見，協調教師調整教學方式，提升滿意度。

三、教師協調與支持

1.教師工作對接

-協助教師做好課前準備（如教案審核、設備調試），課后收集反饋（如學生課堂表現、作業情況）；

-安排教師試講、培訓或教研活動，協助新教師熟悉流程。

2.教學質量保障

-旁聽課程，監督教學質量，記錄問題并反饋給教師改進；

-匯總學生評教結果，為教師考核提供依據。

四、行政與數據支持

1.日常行政事務

-填寫教學報表（如課時統計、班級進度表），錄入系統并歸檔；

-協助招生工作，如安排試聽課程、提供課程咨詢、跟進潛在學員。

2.數據統計與分析

-統計學生續費率、退費率、滿意度等數據，為機構運營決策提供參考；

-分析教學過程中的問題（如班級出勤率低、成績波動），提出優化建議。

五、應急與風險管理

-處理教學過程中的突發情況（如教師臨時請假、學生沖突），快速協調替代方案；

-確保教學環境安全（如教室設備檢查、疫情防控措施落實）。

核心能力要求

-溝通能力：高效對接教師、學生、家長三方需求；

-統籌能力：多任務處理，合理分配資源；

-責任心：注重細節，保障教學環節零失誤；

-應變能力：靈活解決突發問題，維護機構口碑。