高中數學教師

1.教育背景：數學相關專業，重點師范院校或“雙一流”高校者優先。

2.教師資格證：持有高級中學數學教師資格證（或一年內取得教師資格證）。

3.專業知識：精通高中數學知識體系，對代數、幾何、概率統計等領域有深入理解，能準確解答各類數學難題，并指導學生進行數學競賽。

4.教學經驗：具有三輪以上高中數學教學經驗，熟悉高考數學命題規律與趨勢，能獨立完成教學計劃與課程設計，所教班級數學成績優異者優先。

5.教學方法：擅長運用多種教學方法激發學生學習興趣，如采用多媒體教學、小組討論、數學實驗等，能將抽象數學知識直觀化，提升學生數學思維與應用能力。

6.溝通能力：具備出色的溝通能力，能與學生建立良好師生關系，及時了解學生學習困難并給予有效指導；與同事協作開展教研活動，共同提升教學質量。

7.教育情懷：熱愛教育事業，有耐心、責任心和敬業精神，政治素質好，品行端正，具有優良的師德師風；認同育英高級中學的教育價值理念，并能積極參與學校各項教育教學活動。