一、崗位核心目標(biāo)

全面負(fù)責(zé)托育中心的日常運(yùn)營(yíng)與管理工作，領(lǐng)導(dǎo)全體員工為0-3歲嬰幼兒提供安全、健康、科學(xué)、高質(zhì)量的保育與早期教育服務(wù)；打造卓越的園所品牌形象，實(shí)現(xiàn)園所的招生目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)及可持續(xù)發(fā)展。

二、崗位職責(zé)

1.園所運(yùn)營(yíng)與管理：

制定并執(zhí)行園所的年度、季度、月度工作計(jì)劃與預(yù)算，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成。

建立、完善并監(jiān)督執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及應(yīng)急預(yù)案（包括安全、衛(wèi)生、保健、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)等）。

負(fù)責(zé)園所的日常行政事務(wù)管理，協(xié)調(diào)各部門工作，確保園所高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

控制運(yùn)營(yíng)成本，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和成本核算，確保園所財(cái)務(wù)健康。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：

負(fù)責(zé)教師的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，打造一支穩(wěn)定、專業(yè)、有愛心的師資隊(duì)伍。

定期組織內(nèi)部教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，提升全體員工的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

營(yíng)造積極、和諧、正向的工作氛圍，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸屬感。

3.保育教育與課程體系：

領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督保教團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法規(guī)及園所的保育教育標(biāo)準(zhǔn)。

指導(dǎo)并審核教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施，確保課程體系（如EYFS、蒙氏、HighScope等）的科學(xué)性和有效性。

深入教學(xué)一線，觀摩并指導(dǎo)教師的課堂活動(dòng)，持續(xù)提升保教質(zhì)量。

4.嬰幼兒健康與安全：

作為園所安全第一責(zé)任人，全面保障在園嬰幼兒的人身安全、食品安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。

監(jiān)督衛(wèi)生保健工作的執(zhí)行，包括晨午檢、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)膳食管理等。

定期組織安全演練，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

5.家園共育與客戶關(guān)系：

建立暢通的家園溝通渠道，定期組織家長(zhǎng)會(huì)、開放日、親子活動(dòng)等，與家長(zhǎng)建立互信、合作的良好關(guān)系。

妥善處理家長(zhǎng)的意見、建議和投訴，提升家長(zhǎng)滿意度和口碑。

領(lǐng)導(dǎo)招生團(tuán)隊(duì)完成招生指標(biāo)，負(fù)責(zé)潛在家長(zhǎng)的咨詢、參觀和轉(zhuǎn)化工作。

6.品牌與市場(chǎng)推廣：

維護(hù)和提升園所在社區(qū)和行業(yè)內(nèi)的品牌形象和聲譽(yù)。

策劃并執(zhí)行園所的市場(chǎng)推廣活動(dòng)和社區(qū)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大生源。

7.對(duì)外關(guān)系與合規(guī)性：

保持與教育主管部門、衛(wèi)生部門、消防部門等政府機(jī)構(gòu)的良好溝通，確保園所各項(xiàng)工作符合所有法律法規(guī)要求。

妥善處理各類外部公共關(guān)系。

三、任職要求

1.硬性條件：

學(xué)歷專業(yè)：大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育、教育學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

資格證書：持有教師資格證、園長(zhǎng)資格證/上崗證

工作經(jīng)驗(yàn)：具有3年及以上早期教育或托育機(jī)構(gòu)管理崗位（如園長(zhǎng)、教學(xué)主管、運(yùn)營(yíng)園長(zhǎng)）工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)特點(diǎn)。

知識(shí)技能：精通嬰幼兒發(fā)展規(guī)律、保育保健知識(shí)、早期教育理論及課程體系。熟悉國(guó)家關(guān)于托育行業(yè)的法律法規(guī)和政策。

2.核心能力：

卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理能力：善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)，知人善任，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。

出色的溝通協(xié)調(diào)能力：具備強(qiáng)大的對(duì)內(nèi)對(duì)外溝通能力，能高效處理家園關(guān)系及各類突發(fā)事件。

強(qiáng)烈的經(jīng)營(yíng)意識(shí)：具備成本控制、市場(chǎng)分析和運(yùn)營(yíng)規(guī)劃能力，有結(jié)果導(dǎo)向思維。

敏銳的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：對(duì)安全問題零容忍，能系統(tǒng)性排查并杜絕各類安全隱患。

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力：能持續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的托育理念和管理方法，并應(yīng)用于實(shí)際工作。

3.個(gè)人素質(zhì)：

熱愛教育事業(yè)：真心喜愛兒童，具有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛心、耐心和同理心。

抗壓能力強(qiáng)：能適應(yīng)多任務(wù)處理的工作環(huán)境，在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和職業(yè)。

為人正直：具有良好的職業(yè)操守和個(gè)人品德，工作積極主動(dòng)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

歡迎熱愛早期教育事業(yè)的管理精英加入我們！