一、專業(yè)技能要求

熟練掌握設(shè)計軟件：精通相關(guān)專業(yè)軟件，能夠運用這些軟件高效且高質(zhì)量地完成各類廣告設(shè)計項目，包括但不限于海報設(shè)計、宣傳單頁設(shè)計、品牌視覺形象設(shè)計等，并能對軟件操作進行詳細講解和示范。

具備扎實的設(shè)計基礎(chǔ)：有良好的構(gòu)圖、色彩搭配、字體運用等設(shè)計功底，熟悉廣告設(shè)計的基本原則和流程，了解不同媒介廣告設(shè)計的特點與規(guī)范，能準確把握客戶需求并轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意設(shè)計方案。

創(chuàng)意能力突出：思維活躍，富有創(chuàng)意，能夠提出新穎獨特的設(shè)計理念和想法，為學(xué)員帶來多樣化的創(chuàng)意啟發(fā)，使學(xué)員掌握如何從無到有構(gòu)思出吸引人的廣告作品。

二、教學(xué)能力要求

良好的溝通表達能力：能夠清晰、準確地向?qū)W員講解廣告設(shè)計的理論知識、操作技巧以及設(shè)計思路等內(nèi)容，善于運用通俗易懂的語言，確保不同基礎(chǔ)的學(xué)員都能理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)方法靈活多樣：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習特點和水平，制定合適的教學(xué)計劃與方法，采用案例教學(xué)、實踐操作、互動討論等多種教學(xué)形式相結(jié)合，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣和積極性，提升教學(xué)效果。

耐心與責任心：對待學(xué)員有足夠的耐心，能認真解答學(xué)員提出的各類問題，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習進展，對學(xué)員的作品進行細致的點評和指導(dǎo)，助力學(xué)員不斷提升設(shè)計水平。

三、工作經(jīng)驗要求

行業(yè)經(jīng)驗：有三年及以上廣告設(shè)計相關(guān)工作經(jīng)驗，參與過實際的商業(yè)廣告項目，熟悉廣告行業(yè)的市場動態(tài)和流行趨勢，能將前沿的行業(yè)知識融入教學(xué)內(nèi)容中。

教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先：具備廣告設(shè)計培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，了解培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)模式和學(xué)員的常見需求，能夠更快地適應(yīng)工作崗位，開展高質(zhì)量教學(xué)工作。

四、學(xué)歷及其他要求

學(xué)歷背景：專科及以上學(xué)歷，視覺傳達設(shè)計、廣告學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

學(xué)習能力強：能緊跟廣告設(shè)計領(lǐng)域的技術(shù)更新和行業(yè)發(fā)展變化，不斷學(xué)習新的設(shè)計理念、軟件功能等，并傳授給學(xué)員，確保教學(xué)內(nèi)容與時俱進。

團隊協(xié)作精神：能夠與學(xué)校內(nèi)的其他教師、教學(xué)管理團隊等密切配合，共同完成教學(xué)任務(wù)、參與課程研發(fā)以及學(xué)校組織的相關(guān)活動等。

五、個人素養(yǎng)要求

熱愛教育事業(yè)：對教學(xué)工作有高度的熱情，愿意為培養(yǎng)人才貢獻力量，將自己的專業(yè)知識和技能毫無保留地傳授給學(xué)員。

職業(yè)操守良好：遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學(xué)員隱私，對教學(xué)工作認真負責，嚴謹對待每一堂課和每一位學(xué)員的成長。