尋語言的點燈人 ——校園演講與辯論培訓師招募令 當一年級的孩童用稚嫩的聲音說出“我叫XX”，當八年級的少年在辯論場上擲地有聲地陳述觀點，這中間的成長軌跡，需要一束光來照亮——那束光，就是你。 我們正在為覆蓋1-8年級的演講與辯論系列課程尋找培訓師。 這不是普通的講臺，而是語言的練兵場： 430課后的校園里，25雙眼睛期待著被點燃表達的欲望，從拼音拼讀的童謠到唇槍舌劍的辯論，從怯生生的舉手到從容不迫的演講，你將成為這場語言蛻變的見證者與塑造者。 我們期待這樣的你 學歷是你的基石： 本科及以上學歷是敲門磚，漢語言文學、教育學、戲劇影視文學等相關專業者優先。若你曾在語言類專業賽事中嶄露頭角，這份光芒將為你加分——畢竟，會發光的人才能點亮別人。 經驗是你的底氣： 至少2年中小學演講/辯論教學經驗，熟悉1-學生的認知規律。你不必是全能選手，但需能駕馭“階梯式成長”：給一年級講《小兔子乖乖》的復述技巧時眼里有童真，給八年級剖析“人工智能倫理”辯題時有深度。有民辦學校教學經歷者，更能懂這份講臺的溫度。 教學是你的魔法： 你得是“場景魔術師”——能把辯論規則變成“語言闖關游戲”，把邏輯推理藏進“故事接龍”。40-60分鐘的課堂，要讓每個孩子都有開口的機會：對內向者用“悄悄話傳遞”破冰，對活躍者設“觀點擂臺”收放。學生的課后反饋里，“想上你的課”是最高褒獎。 組織是你的鎧甲： 25人的班級是你的陣地。當有人走神時，你能用一句“這個問題請最安靜的同學回答”拉回注意力；當小組討論陷入混亂時，你的“計時員+發言人”機制能讓思路瞬間清晰。課堂節奏如指揮棒，既要有歡聲笑語的松弛，也要有思維碰撞的緊張。 效果是你的勛章： 期末匯報時，家長能看到孩子從“不敢說”到“說不?！钡耐懽?；學校評估里，你的課程表永遠是被搶報的熱門。你不必追求每個孩子都成為演講家，但要讓他們確信：“我的聲音值得被聽見”。 你將收獲什么 這是一份能觸摸成長的工作：每周走進校園，看孩子們從結結巴巴到侃侃而談，這種成就感無可替代。 我們提供長期合作的穩定平臺，福利待遇面談時，你會發現誠意與你的能力成正比。 更珍貴的是，你將參與一套完整課程體系的落地與迭代，你的教學智慧會成為千萬孩子語言成長的養分。 如何加入 如果你能在教案里寫進童真與深刻，能在課堂上平衡秩序與活力，能讓“演講與辯論”成為孩子的日常話語模式——那么，別讓我們等太久。 投遞簡歷至vxin[zengshihan1]，附一段3分鐘教學視頻（主題自定，展現你的教學風格）。郵件主題注明“語言點燈人+姓名”，我們會在7個工作日內與你相遇。 畢竟，每個敢開口的孩子背后，都站著一個敢讓他們發光的老師。而我們，在等你出現。

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曾女士

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